Olhares Transversais

Sociedade da desinformação e infodemia

Geane Alzamora,
Conrado Moreira Mendes,
Daniel Melo Ribeiro
(organizadores)

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Este livro deriva da pesquisa coletiva “A dinâmica transmídia de notícias falsas sobre o novo coronavírus”, efetuada desde março de 2020 em caráter interinstitucional por integrantes de três grupos de pesquisa: a) MediaAção, vinculado ao Núcleo de Conexões Intermídia (UFMG); b) Campo Comunicacional e Suas Interfaces (PUC Minas); e c) Convergência e Jornalismo (UFOP). Inscreve-se também nas atividades do Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares (IEAT) da UFMG em 2021, que abriga a formação interinstitucional desta rede de pesquisa. A investigação foi motivada pelo interesse comum em avaliar os desdobramentos comunicacionais que surgiram com a rápida expansão da epidemia de covid-19, tendo em vista o recorte da desinformação. A partir da característica transmidiática do tema, foi possível agregar abordagens complementares, explorando aspectos conceituais do fenômeno da desinformação nas plataformas de comunicação em rede. Esta obra, portanto, é um dos frutos gerados pela pesquisa coletiva realizada pelos referidos grupos, proporcionando matizes variados da análise interdisciplinar sobre essa relevante questão que atravessa os estudos contemporâneos da comunicação.

GEANE ALZAMORA é jornalista (PUC Minas), mestre e doutora em Comunicação e Semiótica (PUC SP) com estágio doutoral na Universität Kassel (Alemanha) e pós-doutorado na Universitat Pompeu Fabra (Espanha). Professora do Departamento Comunicação Social da UFMG, membro do corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da UFMG, Bolsista de Produtividade em Pesquisa/CNPq (Processo: 311474/2019-5) e pesquisadora da FAPEMIG (Processo: PPM-00562-18). É pesquisadora residente do Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares (IEAT) da UFMG e co-coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Conexões Intermedia (UFMG), ao qual se vincula o subgrupo MediaAção. E-mail: geanealzamora@ufmg.br

CONRADO MOREIRA MENDES é professor do Programa de Pós-graduação em Comunicação da PUC Minas. Bacharel em Comunicação Social e mestre em Estudos Linguísticos pela UFMG, doutor em Semiótica e Linguística Geral pela USP. Atualmente, realiza estágio de pós-doutoramento no PPGCOM da UFMG, com supervisão da Prof.a Dr.a Geane Alzamora. Atua principalmente nas seguintes áreas: semiótica discursiva,
sociossemiótica e comunicação. E-mail: conradomendes@gmail.com

DANIEL MELO RIBEIRO é professor adjunto do departamento de Comunicação Social da UFMG. Doutor em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP, Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP, especialista em Gestão Estratégica da Informação pela UFMG e graduado em Comunicação Social pela UFMG. É membro dos grupos de pesquisa NucCon/UFMG (Núcleo de Conexões Intermídia – linha Mediação e Pragmatismo) e do CIEP/PUC-SP (Centro Internacional de Estudos Peirceanos). E-mail: danielmeloribeiro@gmail.com

Título: Sociedade da desinformação e infodemia

Organizadores: Geane Alzamora, Conrado Moreira Mendes, Daniel Melo Ribeiro

Editora: Fafich/Selo PPGCOM/UFMG

Formato: PDF

Requisitos de sistema: Adobe Acrobat Reader

Modo de acesso: World Wide Web

ISBN: 978-65-86963-38-0

Prefácio: À sociedade da desinformação e infodemia
Mario Carlón

Apresentação
Geane Carvalho Alzamora, Daniel Melo Ribeiro, Conrado Moreira Mendes

Capítulo 1: #perguntacorona: procedimentos metodológicos
Victor Góis, Geane Alzamora

Capítulo 2: Da informação à desinformação: conceitos e abordagens das teorias acerca da comunicação
Tiago Salgado, Maria Ângela Mattos

Capítulo 3: Teorias conspiratórias, verdade e democracia
Camilo Aggio

Capítulo 4: Verdade e crença sob a perspectiva do pragmatismo: contribuições para o debate sobre a desinformação científica
Daniel Melo Ribeiro, Fábio Amaral Oliveira Paes

Capítulo 5: Hashtags e produção de sentidos: códigos, conteúdos e tendências no Twitter
Natália Cortez

Capítulo 6: Transmedia Branding no entorno de #perguntacorona
Juliana Lopes de Almeida Souza, Emmanuelle Dias, Aline Monteiro Homssi

Capítulo 7: Semiótica da desinformação
Conrado Moreira Mendes

Capítulo 8: Educação transmídia em contexto de pandemia
Jane Alexandre Mutsuque

O desafio analítico da desinformação: à guisa de conclusão

Posfácio
Façamos, vamos pesquisar: Joana Ziller

Sobre as autoras e os autores

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