Descrição
O livro “Reflexões de sala de aula”, organizado por Henrique Caixeta Moreira, Priscila Siqueira Ribeiro, Melissa Oliveira e Ana Luísa Miranda, é uma coletânea de textos produzidos no âmbito do projeto de extensão Prosa, do programa “Pensar a Educação, Pensar o Brasil” da UFMG. A obra reune ensaios e crônicas de diversos autores — desde docentes da educação básica e superior até gestores e estudantes — que discutem o cotidiano escolar e os desafios contemporâneos da educação pública no Brasil. Os textos abordam temas fundamentais como infância, juventude, o impacto das novas tecnologias (como o ChatGPT e smartphones), questões de gênero, educação antirracista, inclusão e sustentabilidade ambiental, buscando romper o isolamento docente e fortalecer o diálogo entre a universidade e a sociedade.
Henrique Caixeta Moreira – formado em comunicação social pela UFMG, Henrique atua como professor particular há 10 anos. Mestre em comunicação e sociabilidades contemporâneas e doutorando na mesma área também pela UFMG, atua como coordenador do Programa Pensar a Educação da Faculdade de Educação da UFMG desde 2024 e faz parte da equipe da Prosa.
Priscila Siqueira Ribeiro – graduanda em Jornalismo pela UFMG, Priscila atuou como bolsista de iniciação científica do Programa Pensar a Educação da Faculdade de Educação da UFMG em 2024 e fez parte da equipe da Prosa desenvolvendo pesquisa sobre as estratégias de divulgação do projeto nas redes sociais.
Melissa Oliveira – graduanda em Letras pela UFMG, Melissa atuou como bolsista de extensão do Programa Pensar a Educação da Faculdade de Educação da UFMG entre 2022 e 2025 e fez parte da equipe da Prosa desenvolvendo pesquisa sobre a extensão universitária como lugar de diálogo entre a educação básica e superior.
Ana Luísa Miranda – graduanda em Letras pela UFMG, Ana Luísa atua como bolsista de extensão do Programa Pensar a Educação da Faculdade de Educação da UFMG desde 2023 e fez parte da equipe da Prosa na organização deste livro.
Apresentação
Infância: o início dos mundos
Infância: o início dos mundos
Melissa Oliveira
Asas de borboleta
Ivane Laurete Perotti
Meu filho no mundo
Jacqueline Caixeta
A educação de crianças negras pequenas como prática da liberdade
Thais Ferreira Dutra
Vovô viu a uva?
Jacqueline Caixeta
Crianças, política, infantilização
Alexandre Fernandez Vaz
Papel? Pra quê?
Jacqueline Caixeta
“Hoje é dia de parquinho!”: conversa oceânica sobre brincar infantil
Thais Ferreira Dutra
Quando começar?
Jacqueline Caixeta
Que pressa é essa?
Jacqueline Caixeta
Frangos de granja ou frangos caipiras na era digital?
Paulo Henrique de Souza
Ginástica cerebral tem nome: desafio!
Jacqueline Caixeta
A importância do trabalho em grupo!
Jacqueline Caixeta
A batalha do redescobrimento na juventude
A batalha do redescobrimento na juventude
Melissa Oliveira
Querido eu do futuro
Thalis Vilas Damas
Não se espante, se encante…
Jacqueline Caixeta
A juventude e suas batalhas (A causa é legítima)
Alexandre Fernandez Vaz
Por mais Tamires
Jacqueline Caixeta
Juventude, política, esperanças
Alexandre Fernandez Vaz
De, para ou com?
Jacqueline Caixeta
Fora de sala: o que há de novo, ensino médio?
Henrique Caixeta Moreira
A juventude e suas vicissitudes: smartphones como sofrimento
Alexandre Fernandez Vaz
O que os livros não ensinam
Jacqueline Caixeta
O cérebro podre, a tecnologia e a informação
Yolanda Assunção
Fora da escola, já!
Jacqueline Caixeta
Conhecimento e universidade em movimento
Conhecimento e universidade em movimento
Melissa Oliveira
Quem tem medo do ChatGPT?
Henrique Caixeta Moreira
Universidades negras como lugares de pertencimento
Alexandra Lima da Silva
Uma exposição de arte como ato pedagógico
Libéria Neves
“Esses boy conhece Marx. Nós conhece a fome.”: uma reflexão sobre o movimento estudantil contemporâneo
Alexandra Lima da Silva
Quem tem medo do ChatGPT?
Henrique Caixeta Moreira
No meio do caminho tinha o Novo Ensino Médio
Geraldo Leão
Pensar fora da caixa. Que caixa?
Jacqueline Caixeta
É possível invadir a própria casa?
Alexandra Lima da Silva
Espécie em extinção
Jacqueline Caixeta
Com quantos braços se faz uma democracia?
Com quantos braços se faz uma democracia?
Henrique Caixeta Moreira
A pria que vai e volta
Henrique Caixeta
Por educação pública de qualidade
Melissa Oliveira
Cinturão reacionários sufoca crianças e jovens
Alexandre Fernandez Vaz
Organizações da Sociedade Civil: um novo jeito de ampliar a terceirização na educação e criar currais eleitorais
Sind-REDE/BH
Jogos Olímpicos, ontem e hoje
Alexandre Fernandez Vaz
A formação militar não pode estar alheia ao controle civil
Alexandre Fernandez Vaz
Curtindo a vida na jornada 6×1
Henrique Caixeta
Responsabilidade histórica (Delfim Netto e Sílvio Santos)
Alexandre Fernandez Vaz
Brasil: sociedade violenta, educação dos jovens, mundo à deriva
Alexandre Fernandez Vaz
Uma luta necessária pela dignidade
Sind-REDE/BH e Melissa Oliveira
Rememorar é reviver? Consequências dos apagamentos
Gisele Carreirão Gonçalves, Alexandre Fernandez Vaz
Aos que são e aos que não: gênero e sala de aula
Aos que são e aos que não: gênero e sala de aula
Henrique Caixeta Moreira
Pequenas Maldições: aquele cara
Vento verde
Questão de gênero professor
Henrique Caixeta Moreira
O fazer pedagógico de mulheres negras: entre a memória, a resistência e o ensino
Thais Ferreira Dutra
Não descuidemos do eugenismo! (um comentário a partir de Puro, de Nara Vidal)
Gisele Carreirão Gonçalves, Alexandre Fernandez Vaz
Os testes de feminilidade estão de volta?
Priscila Ribeiro, Henrique Caixeta Moreira
Supremacia do branco, do masculino e do deus da morte
Analise da Silva
Peles que contam histórias,almas que gritam liberdade
Peles que Contam Histórias, Almas que Gritam Liberdade
Ana Luisa Miranda
A pedagogia de alguns tipos suspeitos
Alexandra Lima da Silva
Racista? Eu?
Jacqueline Caixeta
“Todo branco é racista?”: o lugar dos aliados brancos na luta antirracista
Alexandra Lima da Silva
Entre dores e espinhos: flores de ébano
Alexandra Lima da Silva
Papo Cabelo: conectando educação, cultura e identidade em uma comunidade de Belo Horizonte
Thais Ferreira Dutra, Tania Mara Ferreira Pereira
Conversas com Violeta: nossos protagonismos revisitados
Alexandra Lima da Silva
Escrevivências: possibilidades de uma educação antirracista no Brasil
Raira Oliveira
Educar a partir dos valores afro-civilizatórios: um legado de Azoilda Loretto para a Educação Infantil
Thais Ferreira Dutra
Histórias para reparar: a sala de aula como lugar de justiça e equidade
Alexandra Lima da Silva
“De onde eles vêm”? A Lei de cotas e o romance de Jefferson Tenório
Alexandra Lima da Silva
O olhar do professor: caminhos possíveis junto ao ambiente escolar
O olhar do professor: caminhos possíveis junto ao ambiente escolar
Priscila Siqueira Ribeiro
O problema do problema
Henrique Caixeta Moreira
Jardim de chuva
Edilson da Silva Cruz
Por mais barulhos!
Jacqueline Caixeta
A escola não prepara para a vida!
Jacqueline Caixeta
Aprender a expor o que pensa
Ana Luísa Miranda
Quem cola sai da escola?
Jacqueline Caixeta
Bullying: a educação que vem do berço!
Jacqueline Caixeta
As escolas e suas dores. O que fazer?
Paulo Henrique de Souza
A câmera pode ser quebrada (mas também podemos assumir o controle dela)
Yolanda Assunção
A arte da arte
Jacqueline Caixeta
Sobre ipês amarelos e sobre professores
Paulo Henrique de Souza
Ainda há flores
Jacqueline Caixeta
Professor/a – palavra, presença, potência
Tarcísio Mauro Vago
Inclusão como motivação, diversidade como força
Inclusão como motivação, diversidade como força
Henrique Caixeta Moreira
Parada do orgulho LGBTQUIAPN+
gaia bê
Parem de fingir que não existem!
Jacqueline Caixeta
Você acha que eles merecem participar da Educação Física?
Thais Ferreira Dutra, Pedro Gabriel Viana
Diversidade não é verbo, mas deveria ser
Henrique Caixeta Moreira
A inserção de pessoas com TEA no mercado de trabalho
Alice Julian de Oliveira Sodré, Maria Clara de Carvalho Cunha Aguiar
Pela porta da frente
Jacqueline Caixeta
Para quê etiqueta?
Jacqueline Caixeta
Por que a negligência da escuta é inimiga do acolhimento na educação?
Alexandra Lima da Silva
Ele só queria brincar…
Jacqueline Caixeta
Ética ambiental: rede integrada no meio ambiente
Ética ambiental: rede integrada no meio ambiente e ambiente escola
Priscila Siqueira Ribeiro
Colapso
Henrique Caixeta
Catástrofe como norma
Alexandre Fernandez Vaz
Devemos acreditar que a reciclagem é a solução para o Meio Ambiente?
Ana Heloisa Silva e Pires
Não é hora de apontar culpados? O peso das opções políticas nas consequências das mudanças climáticas
Sind-REDE/BH
O que as escolas podem aprender com a crise no Rio Grande do Sul?
Paulo Henrique de Souza
Currículo e participação social em educação ambiental
Edilson da Silva Cruz
Por uma história ambiental das agroflorestas
Joachin Azevedo Neto
Karl Marx e a questão ambiental: questões e impasses atuais
Joachin Azevedo Neto
A destruição da educação: uma ferramenta de limpeza étnica
Henrique Caixeta
Quando o texto basta
Quando o texto basta
Ana Luisa Miranda
meu ser. meu orgulho
Priscila Ribeiro
Ela
Thiago Rosado
O tamanho da minha casa
Henrique Caixeta
Trapézio ou Trapézio?
Thiago Rosado
O dia em que Dorival tomou café
Henrique Caixeta
Combo nada poético – político
Ivane Laurete Perotti
Estado de ilusão
Ivane Laurete Perotti
Distância, para que te quero – não quero
Ivane Laurete Perotti
Encerramento
Henrique Caixeta Moreira
Sobre os autores
Título: Reflexões de sala de aula
Organização: Henrique Caixeta Moreira, Priscila Siqueira Ribeiro, Melissa Oliveira, Ana Luísa Miranda
Editora: Fafich/ Selo PPGCOM UFMG
Ano de publicação: 2025
Edição: 1ª
Páginas: 462
Formato: PDF
ISBN: 978-65-85915-38-0
Como citar: MOREIRA, Henrique Caixeta; RIBEIRO, Priscila Siqueira; OLIVEIRA, Melissa; MIRANDA, Ana Luísa (org.). Reflexões de sala de aula. 1. ed. Belo Horizonte: Fafich/Selo PPGCOM/UFMG, 2025
